Общая когнитивная диагностика и когнитивная диагностика для людей старше 55 лет

Задачей данных программ является комплексное изучение работы мозга и когнитивных функций.

Общий профиль когнитивных способностей:

• Внимание – процесс сознательного или бессознательного отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирование другой.
• Распределение внимания – способность рассредоточить внимание на значительном пространстве, параллельно выполнять несколько видов деятельности или совершать несколько различных действий.
• Концентрация внимания – степень сосредоточения на одном объекте, одной деятельности.
• Объем внимания – количество одновременно воспринимаемых объектов.
• Устойчивость внимания – характеристика длительности сосредоточенности.

• Восприятие – процесс приема и переработки человеком различной информации, поступающей в мозг через органы чувств.

• Объем восприятия – число объектов, которые могут быть восприняты одновременно, при кратковременном их предъявлении.
• Оценка – способность предвидеть ответ.
• Распознавание – способность идентифицировать воспринятые ранее стимулы.
• Пространственное восприятие – взаимодействие с окружающим пространством.
• Зрительное восприятие – способность истолковывать информацию помощью зрения.
• Слуховое восприятие – способность получать и распознавать информацию с помощью слуха.

• Память — процессы запоминания, сохранения, воспроизведения и переработки человеком разнообразной информации.

• Образная память – зрительная, слуховая, осязательная, двигательная, тактильная и другие.
• Оперативная память – рассчитанная на хранение информации в течение определенного, заранее заданного срока.
• Кратковременная память – способ хранения информации в течение короткого промежутка времени.
• Непроизвольная память – запоминание и воспроизведение, которое происходит автоматически и без особых усилий со стороны человека.
• Произвольная память – запоминание связано с определенной поставленной целью.
• Ассоциативная память – процесс, в результате которого одни представления или понятия вызывают появление в уме других.

• Координация – способность эффективно производить точные и упорядоченные движения.

• Зрительно-моторная координация – способность одновременно выполнять действия с помощью рук и глаз.
• Время реакции – способность воспринимать и обрабатывать простой стимул и отвечать на него.

• Рассуждение – способность эффективно обрабатывать полученную информацию.

• Скорость обработки информации – способность быстро обрабатывать информацию.
• Планирование – способность организовать в уме способы достижения цели.
• Когнитивная гибкость – адаптация к новым, меняющимся или неожиданным ситуациям.

По результатам диагностики:

• Определяются симптомы нарушения когнитивных функций
• Выявляются слабые и сильные стороны
• Определяется являются ли изменения когнитивных способностей нормальными для возраста человека или они могут указывать на неврологические или другие расстройства.
• Выдается заключение, с описанием оценки состояния работы мозга.

В случае выявления симптомов и когнитивных дисфункций – определяется необходимая нейропсихологическая коррекция и, при необходимости, рекомендуется консультация профильного специалиста для дальнейшей диагностики.